时间过得真快，12.1号2号的线下课程犹如昨天，为期30天的线上课程却已经结束，虽然作业没有按时完成，但正在努力补全。我是一个不太会熬夜的人，晚上学习效率特别低，所以很多时候...
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IP属地：内蒙古
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第十一次作业:线上课程总结 -
第十次作业:思维导图在英语学习中的运用
听这节课有些费力，也很佩服能将思维导图运用到教学中的老师们。 今年有意向报考教师资格证的考试，所以也特别关注本次课程的分享，学习教学的模式，也希望通过录音的分享，锻炼自己的口...
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第九次作业:思维导图关键词之道
本次课程，有些环节听起来有些生涩，第三部分，我作为重点听了几遍，提取关键词的能力，需要对语法的基础理解，更需要大量的练习，提到的这四种方法，很实用，跟着课件里标准答案练习，可...
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第八次作业:思维导图，让你换种方式学数学提到数学，蛮头疼的，因为上学的时候学的不太好，思维导图学数学的方式让人耳目一新。在案例分析这一块，老师举例的数学预习和整理错题这一块也非常值得借鉴，孩子现在幼儿园阶段，小学起...
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第七次作业:思维导图与绘本阅读听说南子老师的绘本阅读课已经有一段时间了，但一直没时间听，这次课程真的是醍醐灌顶。我的孩子三岁一个月，坚持读绘本已经两年多，每晚睡前必备。但和大多数家长一样，我的读也是很浅，...
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第六次作业:巧用思维导图设计你的TED最近有点跟不上节奏了，落后了很多，工作带娃听课，有点招架不住，身体亮红灯，着急上火，所以中间几天选择了休息调整，因为无法集中精力。望小伙伴们都能劳逸结合，做好时间管理。 本次...
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第五次作业:巧用思维导图，升级你的整理能力
本次课程，可以说对工作对生活都是非常实用的，两天交一次作业，对我来说，强度还蛮大，有点跟不上节奏，但也想用心造成，每次都有不一样的收获。 就本次作业，我自己总结一下导图的进展...
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第四次作业:建构你的知识体系，让你的学习效能倍增
本次作业落了好几天，每天过得跟打仗似的，周一到周五早上送完娃去幼儿园，去上班，下班接回家，做饭，陪玩，等哄睡我也撑不住了。从一开始选择把孩子带在身边，我就做好了心理准备，累的...
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第二次作业:限时绘制古诗词
定下20分钟的闹钟，跟孩子约定好，不要过来打扰我，结果还是来了，非要坐在腿上，一晃一晃，20分钟时间内，勉强画完，本来基础就差，再加上娃捣乱，简直是又急又气啊。 总结出来的规...
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视觉思维是一种我们生来就具有的思维能力，回归天生的能力让我们拥有天才。在思维导图的世界里，我们充分运用自己的左右脑，通过我们的联想和想象，获得更多的能力。一张思维导图，体现了我们的内部思考的过程和思路。呈现我们的外脑的延展，借助客观事物的呈现扩大了我们的思维空间。
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