文/日月 今年的五一假期与以往不同，除了正常的五一假期之外，又增加了三天的春假，一共八天，绝对可以过一个舒坦而又惬意的假期。 从时间安排上来看，...

文/日月 生活中关于战队的事太多了。看医生、项目检查要站队才可以，银行办业务也要站队等候，火车站购票也是逐一站队等待，五一长假进景区也要站队检票...

文/日月 生活中，大家都忌讳说“二”，比如说这个人真二，就是一种贬义的说法。 邻居二报却与众不同，活了大半辈子，与“二”有着不可分割的联系。 二...

文/日月 很早就想养几条鱼，总觉得忙这忙哪没有时间，一直拖到去年暑假。 在一次偶然的机会里，又起养鱼的兴致，于是乎，购买鱼缸、制氧机、过滤装置、...

文/日月 思维活动往往源于动机和认知冲突。认知冲突扮演着促进个体积极思考和主动学习的“引发器”角色。如果把动机激发看作学生学习的动力，那么认知冲...

文/日月 动机主要体现为追求某种目标的主观愿望或意向，是人们为追求某种目的的自觉意识。动机是由需要产生的，动机存在强弱程度的差异。 动机分为内在...

文/日月 思维型教学理论提出五大基本原理，包括动机激发、认知冲突、自主建构、自我监控和应用迁移。 动机激发。指的是在创设特定情景下，利用诱因使已...

文/日月 思维能力由思维内容、思维方法和思维品质三个维度组成。这三个维度必须同时得到关注和提升，才能全面真正地培养学生的思维能力。 一是制定培养...