文/日月 一年一度的职称评审工作已经启动。 每到这个时候，职称晋升都会成为大家关注和热议的焦点，谁符合参评条件、谁顺利晋升、谁遗憾落选，都是老师...

文/日月 今早被闹铃唤醒，双眼干涩、双腿发酸，浑身提不起劲。 好不容易养成的晨跑，被上面诸多因素打败。今天不晨跑了，等到单位再补跑。这个看似稳妥...

文/日月 校园巡视是每日的常规工作，常规的巡视上、下午各一次，多年坚持下来，已经成为了工作习惯。 校园巡视，要求点位全覆盖，走完一圈往往需要一个...

文/日月 今天研讨梳理工作问题的时候，有几位同志谈到，大家日常任务多、节奏紧，既要完成学科教学，又要承担班级、学校等事务，手头事情一件接着一件，...

文/日月 年少听故事，只懂字面道理；成年经世事，才读懂其中深意。 小时候课堂上学习《掩耳盗铃》，大家都笑话那个偷铃铛的人，以为捂住自己耳朵，别人...

文/日月 眼下正是柿子丰收的时节，集市上柿子琳琅满目，大体分两类。 一类是脆柿，果肉硬脆，口感清爽，不少人吃不惯它的味道。 另一类便是软柿，等到...

文/日月 东明南华公园坐落在县城东部，是县城东大门的一处标志性公园。 以前我也常来这里锻炼，只是隔着黄河路，感觉路程稍远，来去不太方便，后来就很...

文/日月 陶行知对于“新”的解读，分为三层：自新、常新、全新。这套理念放到今天的教育教学中，依旧很有指导价值。 先说自新。学习别人的经验，重点不...

文/日月 研读陶行知，就要理解其对教育的理解，了解其教育思想，核心精髓莫过于“教学合一”。 “教学合一”这一理念，恰好契合当前基础教育改革“以生...