240 发简信
IP属地:重庆
  • 再议人文

    上一次从事实上说明了人文课程、人文科学的地位,本次就建议教师们从一般的道理上去理解。有些教师教的是人文课程的,有些则是教自然课程、社会课程或其他课程。但这个问题与所有的...

  • 论人文课程的地位

    人文课程的地位 当下的中国,告别了那个动荡不已的年代,经济获得了巨大的发展,国家强大起来。我们在技术上、工程上、发明上,都有...