1、去中心化 2、先师后友 3、学科特色 4、第一天拍照,当晚记住,给学生一周时间记忆,对比。 5、与每个学生约谈 6、微习惯打

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1、去中心化 2、先师后友 3、学科特色 4、第一天拍照,当晚记住,给学生一周时间记忆,对比。 5、与每个学生约谈 6、微习惯打
1、每天一篇公众号(当做写日记) 2、每天关心一次他人,传递正能量 3、每天和孩子学习或交流英语
霍桑效应 皮格马利翁效应
7.13下午4:30左右-7.14晚上9:05到达西安火车站,火车上一直约不到西安历史博物馆,上铺的居然约到了,车上网络不稳定,一进隧道就没信号,多次约不上,最后绝望、放弃了...
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