我在学校任教的十六年间，共经历了5任校长。他们各有各的优势和特长，在潜移默化中我深受教育，无形中推动了我的成长。2016年10月27日下午，在全县教育后备干部培训班上，我以《...
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回望来时路（三十五）（89）19-5
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假日修炼（三）：压力要是这样管理，就都成了动力原创 2017-10-03 小新君 新校长传媒
压力就像天气，人人都在谈论，却没有谁能真正有所作为；压力就像夜晚的小偷，蹑手蹑脚，一步一步地走近你，偷走了你的睡眠，偷走了你的健康……尽管我们知道这一切，却似乎无力挣脱。 —...
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校长“软管”“硬理”的艺术《中小学校长》2015.12
校长“软管”“硬理”的艺术 内容提要：校长是学校的灵魂，其管理水平不仅决定着学校的办学质量，也决定着学校的生存与发展。校长高水平的管理应追求“软管”和“硬理”的境界。软管讲究...
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作为校长，你一定要具备四种思维，处理好五种关系2018-01-07校长会
成功的校长会从日常工作中总结经验和技巧，挖掘更符合自身学校情况的管理办法，而失败的校长往往在抱怨各种问题而不去想办法解决。所以，作为校长，如何更加智慧的管理和运营，是校长应具...
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