10月2日,我们在家委会的组织下去了海洋牧场和郭永怀纪念馆 我们进行了海里采摘,体验了渔民的辛苦劳动的过程 并看到了郭永怀生平的事迹,为他对知识的严谨,对国家的付出深深感动着。
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10月2日,我们在家委会的组织下去了海洋牧场和郭永怀纪念馆 我们进行了海里采摘,体验了渔民的辛苦劳动的过程 并看到了郭永怀生平的事迹,为他对知识的严谨,对国家的付出深深感动着。
11月17日,在家委会的组织下,我们走进了初村51号农场,体验了农耕文化区体验, 农事体验(剥玉米、蔬菜采摘),中午做大锅饭 下午自由活动(蹦床等), 下午动物园与小兔子亲密...
1、明确学生和老师视角不同,能力不同 2、对于学生不同的行为或是情况,要深入了解为什么不同 3、对于学生,不要简单的评价,不要轻易的对比 4、让学生接收到老师的爱和恩,他们才...
1、明确学生和老师视角不同,能力不同 2、对于学生不同的行为或是情况,要深入了解为什么不同 3、对于学生,不要简单的评价,不要轻易的对比 4、让学生接收到老师的爱和恩,他们才...