来，我们看个例子。 总结一下，使用工具不等于会用工具。使用思维导图的目的应该是培养思维品质，让无序的思维产生逻辑关联，而不是能够画出一张图。要不...

当然这个速成不是说听完一节课、看完一本书就“成”了的事。 1 小时候特别羡慕会弹钢琴的同学。看人家往琴前一坐，双手落下就是一段美妙旋律，真是大写...

11月12日，我开始拿起笔学着画点什么。 到现在差不多5周时间，虽然并没能做到每日一画，对比一下，还是有着看得到的进步。 回顾整个过程，这一进步...

我们大多数都很想能够“放大招”。可是，这大招不是随便就放得出，没有一招招“小招”的积累，大招也就是一记空拳。 开营第一天，敏妈用自己的故事告诉我...