寻找桃花源，仿佛若有光 将近一个学期没有好好的更新过了。这学期经历了很多挣扎，更多的重新审视和梳理自己与教学、自己与孩子、自己与世界的新关系。 学期结束，蓦然回首，那人仿佛真...
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IP属地：四川
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问津：温榆班四年级上学期教学回顾
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求索：四年级的课程与新的探索思考：学者不可以不深思而慎取之也 只有孩子的“自我意识”逐渐有了力量，主客观分离，才有可能发挥孩子的“主观能动性”。即：从“自发”走向“自觉”，有意识的运用自己的“内驱力”。...
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生于关中，长于秦川。<br>往来于巴蜀，求学于燕京。<br>继学于往圣，倾心于老庄。<br>踽踽乎？偶露清寒之傲骨。<br>融融也，常怀箪瓢者精神。<br>昔年挑灯看剑，<br>今朝林下塾师。<br>清浊可沧浪，<br>归去有丘山。<br><br>
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三年级的手工业
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希伯来民族的创世传说和早期先民的故事。
