一、学习内容 今天复习了习题,老师为我们解答疑惑,巩固知识
一、学习内容 今天复习了习题,老师为我们解答疑惑,巩固知识
一、学习内容 位运算 &和1&1=1 |或0|0=0 ^异或(相同为0,不同为1)1^1=0 0^0=0 0^1=1 ~取反 ~1=0 掌握程度 掌握位运算的知识点 对课程无意见
一、学习内容 1、宏定义 2、文件包含 3、条件编译 宏定义:在代码运行之前可以任意定义所有东西, #define PI 3.14 关键字 定义的东西不用内存 条件编译:#i...
一、学习内容 链表 struct stu { int number; char name[10]; struct stu *next; }; struct stu *hea...
一、学习内容 今天学习了把程序输出的内容输出到.txt文件 int a; FILE *fp fp=fopen("1.txt","r+");//r+是打开方式,r+是可读可写;...
一、学习内容 任务:编写学生成绩管理系统。 要求:实现任务书的功能,包括成绩输出、成绩录入、成绩排序、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。 今天开始讲解我的程序,还算顺利,老...
一、学习内容 任务:编写学生成绩管理系统。 要求:实现任务书的功能,包括成绩输出、成绩录入、成绩排序、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。 今天基本实现了大部分功能,但是唯独...
一、学习内容 任务:编写学生成绩管理系统。 要求:实现任务书的功能,包括成绩输出、成绩录入、成绩排序、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。 今天的任务是实现查询与修改还有排序...
一、学习内容 任务:编写学生成绩管理系统。 要求:实现任务书的功能,包括成绩输出、成绩录入、成绩排序、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。 今天打算完成操作界面的编辑、成绩输...
一、学习内容 任务:编写学生成绩管理系统。 要求:实现任务书的功能,包括成绩输出、成绩录入、成绩排序、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。 今天实现了密码与用户名的功能,主要...
一、结构体 结构体是把一组不同的变量输入到新的组里 struct stu(名字)定义结构体的关键词 { int number; char name[10]; ...
学习内容 今天继续复习了指针,并做了指针的题, 巩固了学习知识,提升了做题思维 重点难点在于做题思维. 掌握程度,还需要多加练习 对课程无意见
学习内容 “指针” int *a 输出地址 int b=2; int *p1; p1=&b; printf(%d,p1=2)解引用 指针和指针不能运算,但可以加数 “**p”...
学习内容 #include int main() { int a[5][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9); 就是第一行显示12345剩下的往下排 int a[...
现在都这样,就是环境因素影响的
什么叫杀人诛心今天晚上,我去给一个十岁的小女孩补英语。期间,她突然问我你有男朋友吗?我犹豫了餐半天,支支吾吾,一直不肯回答她,一边是被她的问题惊讶到了,一边是震惊于她问我时的那认真的语气。...
学习内容 字符串数组 char s[10]={“abcd”}; 长度要比写出来的多一个,因为默认有结束位\0。 字符串的scanf可以不用取地址符 strcmp(s,s1);...
学习内容 一维数组 数据类型要一样,必须是同样的数据类型 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} int是数组元素的类型 a是名字 [10]是数组容...
学习内容 用函数的目的:1:模块化自己的函数 2:方便循环调用 函数的声明:代码执行不分先后 函数名有要求:两个必须可以无限加空格 一个词不能用空格...
学习内容 swith()选择的函数 { case?: 选项 break; 退出 必须是确切的数字 default } break只能用在switch语句和循...
一、学习内容 while循环 1 while(2) { 4 3 } “1”循环的起点 “2”循环结束的条件 “3”变化规律 “4”循环体 循环次数固定用for 不知道具体要循...