彩虹修身

《寄诸用明书》的核心启示，可以凝练成一句：“凡后生美质，须令晦养厚积。” 阳明先生写给妻侄诸用明的这封信，表面是谈教育晚辈，实则直指我们这颗急功近利、好为人师的心。 1. 天...

彩虹修身

观《俞净意公遇灶神记》有感 品读《俞净意公遇灶神记》，内心深受震撼。这则古老的劝善故事，没有晦涩的道理，却以真实的人生境遇、深刻的自省警示，道破了命运祸福的真谛。它让我明白，...

彩虹修身

《与辰中诸生书》中，阳明论“勤学”不落在“悬空口耳”之学，而直指心性修持。 1. 勤学非多闻多见，而是“去人欲、存天理” 阳明说“凡学之不勤者，必其志之尚未笃也”。勤学的前提...

彩虹修身

现在的你，不是效率变低了，而是生活坐标变了。你从“职场多线程”切进“育儿并行式”，旧标尺量不了新生活，才会感觉“啥都没做”。 从原则出发，送你三剂解药： 1. 觉行合一：重新...

彩虹修身

晚上十点，静下心复盘今天一整天的所作所为，好好自省改过。 今天清晨五点准时起身，出门站桩，全程跟上早共修学习，参与我心光明成长营国际班早会，自律充实的清晨，让一整天都安稳踏实...

彩虹修身

本次会议围绕“纵有修持，不自矜夸”的家训展开，通过诵读、自检和分享，探讨了谦德的重要性，并进行了深刻的自我反省。 小结 1. “纵有修持，不自矜夸”的核心内涵 此原则强调即使...

彩虹修身

尊敬的各位老师、优秀主持人，江西、安徽两地雨花慈善各位同仁，大家晚上好！ 学生蒋彩虹，来自安徽铜陵铜官区雨花斋。今晚由学生做家训自检心得分享，本次将从意念、言语、行为三个维度...

彩虹修身

DiEr期良知班第四阶段DiYi大组 1 小组第 3 封家书 日期：2026年 7 月 26 日 姓名：刘文婧 主题《播种善种子的意义》 尊敬的博仁导师，大爱付出的志...

彩虹修身

美好的一天，从研习阳明心学开启。今日品读《与王纯甫书》，文中“金之在冶”的比喻令我感触很深：黄金置于熔炉，历经烈焰灼烧、钳锤锻打，身在其中万分煎熬；旁人却满心期盼，盼望金子不...