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论点:有天才必先有培养天才之风气 构思:以花、乔木喻天才,以土壤喻风气 文章结构: 第一段,点题,有天才也要有使天才得以生长之民众(风气) 第二段,论述天才背后要有支持、使他...
众星百里传讯,孤寂千载明月。 悠悠流水经年,只逢桃花半季。
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