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  • 格物班学习第79天感悟

    今日和同事一起读《中庸》,读到“凡事预则立,不预则废。”同事讲了很多,凡是提前准备的人在工作中都取得了好的成果,内心早已放弃之人是抓不住机会的。...

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  • 格物班学习第78天感悟

    我们经常陷入知行分离的困境——明知学习比玩手机重要,却控制不住刷屏的冲动;明知健康饮食有益,却抵挡不住垃圾食品的诱惑。阳明心学告诉我们,这种矛盾...

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  • 格物班学习第53天感悟

    "格物是致知功夫,知得致知,便已知得格物。"王阳明将朱熹强调的外向性"格物穷理"转化为内向性的"致良知",完成了一次哲学革命。这种思想转变对现代...

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  • 《与马子莘》原文、译文及导读

    《与马子莘》原文 连得所寄书,诚慰倾渴!缔观来书,其字画文彩皆有加于畴昔。根本盛而枝叶茂,理固宜然,然草木之花,千叶者无实,其花繁者,其实鲜矣。...

  • 《答魏师说书》原文和译文

    《答魏师说书》原文 师伊至,备闻日新之功,兼得来书,志意恳切,喜慰无尽! 所云“任情任意,认作良知,及作意为之,不依本来良知,而自谓良知”者,既...

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  • 格物班学习第77天感悟

    今天学到一个词“课题分离”,特别适合最近我的领悟。我老公工作狂,从来不会享受生活,而我渴望生活多姿多彩一些。假期经常想着一家人能够一起出去逛逛,...

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  • 格物班学习第54天感悟

    今天犯了懒惰的毛病,导致工作中出了错误。愧疚不安。回想起来,惰心真是我的人生路上的很大的障碍。以后一定时时提醒自己,不可再犯。

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  • 格物班学习第57天感悟

    在商业社会中,各种"外假仁义之名,而内以行其自私自利之实"的现象屡见不鲜,如阳明所批评的"假公益"行为——"有许多商家平台打着公益的旗号,沽名钓...

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  • 格物班学习第58天感悟

    “智”的第一层意思是“知识”,这正好解释了“好学近乎知”这句话的含义,学到的知识多了人就会变聪明。而为什么在“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇...

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个人介绍
85后教育工作者。热爱生活,乐于拓展生命的宽度。期望自己专注于传统文化,家庭教育的方向,做到知行合一。