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失败中的哇时刻
看到书中“失败中的‘哇’时刻”这部分，我就想到班里兄弟俩玩磁力片的画面。他们反复尝试同一个搭建，作品一次次倒塌，却没有就此放弃，一直在不断琢磨、...
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相信读完这一段，我不由得回想起我们刚开始做放手游戏的时候，孩子们搭建游乐场的场景。一开始我心里是很忐忑的，看着又大又重的箱子，我打心底不相信孩子们可...
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放手，看到哇时刻以前总想着主动指挥、纠正孩子，以为多引导就是负责任。读懂这句话才明白：真正懂孩子，不是不停插手管控。少干预、少评判，不代表放任不管，而是把重心放...
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与自己的对话1. 我的教育观是尊重孩子天性，少管控多放手，让孩子自在自主地成长。 2. 我想带给孩子充足安全感、敢表达的自信，学会独立，友善和同伴相处。 3...
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改变材料投放
读完书中斜坡区域轮换投放材料的案例，我联想到我们园里的大山坡，平日里孩子们大多只在坡上奔跑嬉戏，很少主动把轮胎、滚筒、垫子等材料带上坡玩耍。以前...
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运动与游戏看完书小班作息调整的内容，对照我们现在的安排，我感触很深。平时我们把晨练、户外游戏分成两段分开开展，8:50开始玩，10:20再收玩具，孩子们刚...
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2026-07-22正如书中和作者一样，我从海岸幼儿园学习归来后，我便在班级慢慢摸索实践。对比从前，班里孩子确实更独立自主了，但我深知自己还是不敢彻底放手，干预过多...
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重新启航 走在对的路上
看完作者的经历我才醒悟过来，我和曾经的她一模一样，把身体上的忙碌当成自己的专业成长，每天只顾着完成各项任务，却忘记我们工作的核心是孩子。平时孩子...