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  • 读《情书》有感

    一口气读完了《情书》,却只记下来三句话。 你好吗?我很好 藤井树第三年的祭日,女友渡边博子从他的相册上抄写了他以前中学时的住址。并写下了内容极其...

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    拾光纪‖当爸是一种责任(1)

    最近,读了《何为人父——当爸是一种责任》一书的第一章内容。有几个问题想谈谈自己的想法。 一是关于责任意识。书中关于育儿过程中的父亲缺位问题,给了...

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  • 生活真好玩

    生活无趣吗?那不是废话,实在太无趣了。每天早上起那么早上班,紧张的要死,好不容易下班吧,没地方去,但总得消磨时间吧,于是看看肥皂剧,打打游戏.....

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  • 拾光纪‖孩子要靠引导

    每个家长,在他们心目中都有一个理想的孩子,都希望孩子能够成长为他们心中所想,这是人之常情。但人之常情不是理所当然,做家长的必须还得多引导。对待家...

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    拾光纪‖如何应对问题学生之那些沉迷于恋情的学生

    《教师如何应对问题学生》第七章内容《那些迷恋于“恋情”的学生》具体内容如下: 一、早恋的消极影响 学业层面:心思分散,成绩下滑 行为层面:不顾影...

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    拾光纪‖教师如何应对问题学生之那些学习陷入困境的学生

    最近,读了《教师如何应对问题学生》的第六章:那些学习陷入困境的学生。 学生陷入困境的原因有很多,诸如偏科、学习成绩突然下滑以及厌学等。今天,我想...

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    拾光纪‖致未来的你(1)

    亲爱的小满,恭喜你已经2岁了。 作为爸爸的我,总想为你做一件特殊的事情——跟你写信。这个想法从你出生就有了,刚开始的确也已经实施了。可是后来实在...

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    拾光纪‖教师如何应对问题学生之那些在课堂上爱说爱动的学生

    这周制作思维导图的内容是《教师如何应对问题学生》里面的第五章:那些在课堂上爱说爱动的学生。 在这一章里,最想让我发言的是“让孩子成为他本来的样子...

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    拾光纪‖教师如何应对问题学生之那些抗拒作业的学生

    忙!这是五一这段时间的常态。 从四月中旬开始忙着区里的“人工智能➕”比赛,在四月底才提交作品。 正准备五一假期好好放松一下,结果闺女生病了,鼻涕...

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个人介绍
如果你是来互粉的,请绕道。我只关注两种人:一种是能坚守的人,你能让我看到你的坚守吗?一种是有思想的人,你能让我看见你的思想吗?