一、培养教师信息素养的必要性。 (一)教育信息化是教育现代化的重要内容。 没有教育的信息化，就不可能实现教育的现代化。教育信息化是促进教育公平、...

2019年8月15日晚19点如约守侯在cctalk，2019年暑期课程第二季兴成长计划教育信息化2.0信息素养提升班第四课我如约而至。今晚，来自...

用思维导图教学，即思维可视化教学，能够直观展示思维过程，引领学生应用并形成有效的学习策略。思维导图即是教师教的工具，又是学生学的工具。思维...

在最近一段时间的学习、思考和运用的过程中，深深感受的到了思维导图带给我和我的学生的优势：首先，在教学过程中，学生只需要记录各单元中相关的关键词可...

（一）有利于开阔学生视野，增进对知识的理解，提升学生的综合能力 在传统的常规教学中，教学活动都是分门分科进行的，教师“孤立”地教，学生“孤立”地...

跨学科教学是基于多元智能理论的教学的一种新思路，是对教育目的的一种全新的思考。它是以学生的多元智能的发展为目标，通过整合多个学科的知识开展多元智...

通过应用思维导图，一个想法既能迅速、深刻、完整地生成，又能始终聚焦于中心主题。因此，将思维导图应用于教学具有很多突出的优势： 1、有利于增强学生...