结合青年教师工作一年来的成长与收获，青椒计划与各地教育局发起“走过这一年——青年教师成长报告”暨青年教师基于青椒计划的学习和总结工作，让教师的专业成长之路从这里开始。 成长报告投稿须知： 1、简书app或者电脑网页端进入简书，写作完成后，搜索“青年教师成长报告”，进行投稿。如在审稿收录前，报告还需修改，直接修改即可，请勿撤回投稿，否则同一篇投稿不能再投； 2、投稿时间：5月23日-6月10日，一式两份：简书分享+发送至教育局对应邮箱； 3、其中简书投稿审稿时间三天内，合格报告收入，不合格将拒绝； 4、简书昵称请修改为您的青椒用户名，如会宁752徐瑞丽；

各位老师大家好，这里是辣椒艺术简书专题。 辣椒艺术课堂让我们一起学习艺术的魅力教学，这里不仅是老师们提升专业教学素养的课堂，更是艺术教学之外的老师们提升美育教学能力的资源库。欢迎各位老师把自己每节课后的收获，反思或心得体会分享到这里，进行专题投稿。 投稿细则： 1.面向第二届青椒分科选修文科的学员； 2.文字建议在500字以上，图片5―8张左右； 3.所有投稿将在3天以内处理，只有优质投稿才会被收入噢！ 投稿方式： 1.下载简书； 2.在简书上进行写作； 3.搜索简书专题名称，然后进行投稿； 4.等待审核。 欢迎各位老师积极投稿，期待您们的精彩！