流年浅唱

医生，你好！有些话，我想说给你听，也只能告诉你。 你让我体验到一种特别的感觉。 大概是去年夏末秋初的复诊，在你诊脉时，我莫名心跳加速。后来，这种状况竟然发展到一进侯诊大厅，我...

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医生，最近学生毕业了，我特别清闲，无所事事。于是想办法打发时间，可能是对你的礼貌有所误会，也可能是因为你的聪明，张扬，总之呢，我在消磨时间时总想打扰你。但又没理由，于是骗你我...

流年浅唱

昨天，看到之前的学生A发的“放假了”的朋友圈，这才得知她目前在西安读高中。 这让我想到，一次与A父亲在去西安大巴车上的偶遇。意外遇到，礼貌性的交流之后，我便坐在了后面的空座上...

流年浅唱

这节复习备考课的教学目标是梳理诗歌主题、品味意象之美、体会诗歌情感。教学重点为按主题梳理诗歌，感受其特点，难点为品味意象之美和提升学生对诗歌的理解与表达能力。 下面我将对这节...

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痛苦，太痛苦。 这学期，我工作量减了一半。开始我对收入低了耿耿于怀，后来在工作中感受到了轻松，人都有惰性，也就习惯了。 但这个班的部分学生睡得叫不醒，个别学生口无遮拦，想说什...

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昨夜，一只甲壳虫闯入我们的世界。最初遇到它的儿子，惊慌地挥起笤帚追打，它落荒而逃。 关灯后，它翅膀发出嗡嗡声，应该是想逃离，但又被儿子狂打了好一会儿。 今早，它躺在阳台，微微...

流年浅唱

A心动了，每天想他无数次，看了他的照片，看了他的视频才有一点儿满足。 A经常畅想自己与他，想如果他约自己，该怎么办？去吧，去干什么？再说A担心他伤害自己。于是，A发现自己杞人...