白月光的影子

今天听韩老师的分享，老师让我们思考两个问题: 1，为什么很多身成名就的企业家，还一直在努力的工作呢？ 这让我想起身边遇到的好多企业家，有的40多岁，有的五六十岁，甚至有的六...

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人须在事上磨，方能立得住，方能静亦定，动亦定。我们只有不断在事情上磨练自己，不断清扫自己良知被蒙上私欲的灰尘，逐渐呈现清澈的良知，接纳一切的无常，修自己那颗如如不动的心。 ...

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今天听孙凤老师的导读《不忘初心方得始终》，今天让我们思考两个问题: 1，您认为家庭幸福中的重要因素是什么？ 我认为家庭幸福中最重要的先是从好好说话开始，每个人都要好好的沟通...

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今日听孙凤老师的导读，让我们思考两个问题: 1，身边是否有没有一些乐于评判，喜欢演绎的朋友？您是否会受到影响？ 说到这里，团队的人员最近确实有很多的埋怨和抱怨，总会觉得公...

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读 《传习录·答周道通书》 ，就像拿到一张向内探索的地图，它不给你外在的答案，而是引导你回到自己的内心。这篇书信里的智慧，可以概括为几个与我们生活息息相关的方面。 🎯 立志：...

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今天读丽娟老师的分享，学习之前让我们思考两个问题: 1，认真思考一下，我们的志向是立在文字上还是立在了心上？ 自己也认真思考了一下，很多时候我们的志向是立在了文字上，并没有真...

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今天听导读《答周道通书》， 只要学习无间断，道德纯熟后，体会就会不同，如果存在困忘的问题，说明我们的志向还是不够真切，每天早上一起床，先对自己说一遍自己的志向，让志向是牢记于...

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“ 仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”这段话的大意是，仁爱的人，行事合乎大义而不谋私利，深明大道而不计功利。就是说，真正活在“大道”、活在“使命”里的人，是不计得失、...

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《与黄诚甫书》重点讲的还是立志，“志不立，天下无可成之事”，当400多天以前我们在学习《示弟立志说》的时候，就讲到立志，那我们当初立下的志向又是怎样的呢？是否立下了坚持跟着平...

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这句话更常见的说法是“行己所爱，爱己所行”，它鼓励人们追随内心，做自己真正喜欢的事，并热爱自己所选择的人生道路。 📖 这句话是什么意思？ 这句话的核心是“听从内心”，可以分为...

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尊敬的博仁老师、向华班长，张杰班长，各位幸福付出的志愿者们、亲爱的第63期笃行班的家人们，大家早上好！今天是2026年9月12日，是我们笃行班学习的第83天，我是韩韩，来自河...

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致良知第63期笃行二班齐家篇二大组10小组毕业家书 日期：2026.9.4 姓名：韩韩 主题：《世事无常 本心常在》 亲爱的10组家人们当下好！今天又轮到我来给大家分享家...

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今天听克林老师的导读《敬天爱物 良知成片》， 1，您听说过敬天爱物吗？如果听说过谈谈你对敬天爱物的理解。 之前在朋友圈或书上经常看到敬天爱物4个字也会在一些书画院或者图书馆里...

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《与杨仕鸣》是王阳明写给学生杨仕鸣的书信。读这篇文章，可以围绕“致良知”谈三点体会： ① 从自己内心做起：致良知不是照搬别人，而是依自己良知去除遮蔽，不断恢复本心。日常要时时...

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《答友人问书》真的是一篇特别深邃的文章，对知和行进行了深刻的阐述，让我受益匪浅。还想着第一次参加诚意班时，组长让每个人都进行自我介绍，其中一条是最希望解决什么问题，我写的就是...

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今天听李会老师的导读，老师让我们思考两个问题: 1，生活中我们是如何理解知行合一的呢？ 我认为知和行是一体的，不可分割的，知道的时候，其实我们的认知已经在行上了，就差去行动...

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今日听导读《与杨仕鸣》，我们都要从自己的心上清除自己的私欲，不断的扩充天理，以此来恢复心之本体，过程当中要不断的不能迁就自己的习气，迎合世俗的喜好。我们每个人在践行致良知的道...

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今天听文秀老师的导读《不乱于心，不困于情》，今天让我们思考两个问题: 1，在家庭生活中，我们是否有拒绝家人求助的经历吗？不去拒绝有什么原因，又有什么感受呢？拒绝后什么感受？ ...

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昨天是本月活动的第1阶段总结会，第1阶段的5天时间已经过去，结果很不理想。有的员工认为活动太过于频繁异常，接着一场客户都被榨干了；有的员工认为现在市场低迷萎缩，外面的客户也很...

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今天听健汝老师的导读，老师让我们思考两个问题: 1，在日常生活中有知道做不到的事情，对知行合一有什么样的体会？ 日常生活中有太多的知道做不到的事情，当我们面对孩子的不听话，...