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文章讲述了王阳明的门生徐汝佩（徐珊）在南宫会试中，因不满考试策问的题目暗含对阳明心学的诋毁，愤然离场并决定东归的故事。徐汝佩在归途中深入研读王阳明的心学著作，逐渐意识到自己...
今天克林老师让我们思考两个问题: 1，当看到孩子不收拾自己的房间时，你总是抱怨指责，还是做好自己？ 以前孩子的房间也是凌乱不堪，看到这种情况每次都会乱发脾气，一顿牢骚。指责...
读阳明先生《书徐汝佩卷》，初识“不言之教”，只觉道理通透，却总像隔着一层薄纸，看得清道理，落到生活里却难以践行。读懂理论简单，情绪上头守住本心太难，前几天一场亲子矛盾，让我真...
《书徐汝佩卷》学习心得：相信的力量 今天学习了《书徐汝佩卷》，其中有一句话让我深有感触：“不是因为看见才相信，是因为相信才能看见！”这句话让我想起了道德经41章中的一段话：上...
今天听克林老师的导读，老师让我们思考两个问题: 1，你对人心和道心是如何理解的？ 我个人觉得人心是复杂的，是多变的，一念天堂，一念地狱，而且每个人的心都是不一样的，更多的时候...
公司活动接着一场又一场，上一场活动刚结束不久，以96单的业绩圆满结束，大家的客户基本都被榨干了，所以导致这场活动业绩不如人意。第三方老师每天都在逼着大家出业绩，完不成加班，没...
今天开始学习《象山文集序》，通过听读原文，听博仁老师的导读，知道了阳明先生的心学传承脉络。从尧舜禹的16字心法到孔孟的仁义礼智，再到陆九渊的“我心即宇宙，宇宙即我心”，最后阳...
今日听导读李会老师的《增强经营意识，促进家庭和谐》，导师让我们思考两个问题: 1，在经营家庭过程中，有明确的经营计划吗？ 说起来真的很汗颜，原来经营一个和谐的家庭氛围还是需...
美好的一天从学习阳明心学开始，这周学习《象山文集序》。这篇文章是阳明先生在为陆象山的学说正名。同时也是借此文来阐述自己的思想和观点：良知即天理，天理即良知。 圣人之学，心...
读阳明先生的《南赣乡约》，这篇文章主要讲的是阳明先生在南赣地区剿匪成功后，开启了教化民心的工作。当时有很多的民众在做土匪，他们背叛祖宗，危害四方，阳明先生通过教化民心，让他们...
今天听杨蕾老师的导读，让我们反思在亲子教育中，营造家庭氛围做了哪些具体的事情？当孩子有情绪的时候，你是怎样化解的？ 我会在特定的节假日，外出带孩子吃一顿美食，或自己亲手做一...
在阅读王阳明的《南赣乡约》后，我深感其思想的深邃与智慧的独特。这部著作不仅是对当时社会问题的深刻剖析，更是对人性、道德和社会治理的独到见解。以下是我对《南赣乡约》的一些心得...
今日听导读孙凤老师的《路虽远，行则将至》，老师让我们思考两个问题: 1，你认为教育孩子是一件特别困难的事情吗？主要难在哪里？ 为什么现在年轻人选择丁克，不愿意要孩子或者一个孩...
今日读阳明先生的《南赣乡约》，再次告诉我们要向内求，要在因上下功夫，做果上随缘。民众的善恶不是从最开始就有善有恶，而是有长期的积累造成的，都是由过去的习惯和习性造成的，今天的...
花了半个月时间，读完了名著《悉达多》，很多人心里都会泛起一阵涟漪，它不像一本普通的小说，更像一面镜子，照见我们每个人内心的挣扎与追寻。 悉达多的一生，更像一场寻找自我的旅程...
今日读韩卓希老师的功课，字字句句流露着她与奶奶的深切感情，因为奶奶的突然离世，没能在活着的时候亲自去照顾她，感到自责与遗憾，字里行间流露着卓希老师对家人的深切真挚的爱。面对境...
读完《教约》，满心感慨，这哪是约啊，这是典，是经。教约里提到的字字句句，真是特别值得我们反思，也特别值得每一位父母和教育工作者学习。从第一段开始，读来就觉得十分汗颜，先生问的...
阅读王阳明的《教约》，我深感其对教育的独到见解和深厚的人文关怀。王阳明强调教育不仅仅是知识的传授，更是品德的塑造和实践能力的培养。他要求学生们在日常生活中践行孝道、注重礼仪，...
在阅读了王阳明的《教约》后，我深感其教育思想的博大精深与独到之处。这篇短文不仅是对当时教育现状的反思，更是对未来教育理念的一种前瞻和引领，提高了整体社会的人员素质以及德行的提...
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