在《给孩子上阅读课》一书中提及：达到有效的阅读理解，需要三类知识的支撑，即内容知识、策略知识与元认知知识。当学生的阅读对象由单篇的课文转向...

读王文丽老师的《给孩子上阅读课》，每一句话，每一段文字，都打动人心。都会让我想起一张张小脸，想起课堂中一个个片段，想起自己说过的话，还有那...