宁都645刘冬明

浅谈阅读教学中如何指导朗诵 古人云“读书百遍，其义自见”，“读得熟则不不待解说”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。朗诵也是一种艺术的再创造，它在使无声的书面语言变成有声有...