教学设计方案-2-李晗 李艳芳 ——基于李晗1.0版本修改 一、教学内容 不同材料的物体具有不同的热传导速率 二、教学目标 1.通过实验,明确“不同材料的物体具有不同的热传导...
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教学设计方案-2-李晗 李艳芳 ——基于李晗1.0版本修改 一、教学内容 不同材料的物体具有不同的热传导速率 二、教学目标 1.通过实验,明确“不同材料的物体具有不同的热传导...
《固体中的热传导》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能:通过热的传递实验和热在不同材质的细棒中传递的实验,使学生建立有关温度、热能、热传导以及在固体中金属的导热性优于非金属...
教学目标: 通过实验等方法帮助学生建立起关于温度、热传导、不同材料的热传导速度差别等的科学概念体系。 教学重难点: 让学生理解热传导的概念,理解热在固体中的传导方式,理解不同...