《一题》 23 远交近攻 和尚参加讲课,遇到远方的和尚和他们交朋友,附近的和尚举着弹弓攻击他们。 24假道伐虢 一只巨大的闹钟里里藏着很多精兵来假借路过,其实是准备好讨伐这个...
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《一题》 23 远交近攻 和尚参加讲课,遇到远方的和尚和他们交朋友,附近的和尚举着弹弓攻击他们。 24假道伐虢 一只巨大的闹钟里里藏着很多精兵来假借路过,其实是准备好讨伐这个...
一、用他们有和我们能来配对36计。 23—远交近攻: ①范睢suī请教和尚之后,向秦昭王献上“远交近攻”之策,阻秦国攻齐。②一位和尚远远走来一直对我笑,走近一看原来是一休师父...
一、用他们有和我们能两种途径对配对以下几种事物:(偷懒了,写一种了,后续再补) 1、23----远交近攻 他们有:没想到 我们能:和尚们去远方寺庙交流佛经,回来的路上就近与信...
第一:三十六计 23-远交近攻释小龙(和尚)从很遥远的地方坐公交(攻交)车到他家附近里。 24-假道伐虢一车假闹钟从广州国道发住法国(伐虢)的途中,全部被盗走了。 25-偷梁...
1.用他们有、我们能配对以下几组事物 23.远交近攻:假和尚对远处的人说:施主,交个朋友吧。等对方一走近,立马攻击对方,抢夺人家财物。 24.假道伐虢:新年的钟声刚响,德国就...
1.用他们有或我们能两种途径配对以下几组事物。 23-远交近攻 和尚拿着钵从远处往我这走近 24-假道伐虢[guó] 闹钟响起,“当当当当”,武松闪亮登场,民众纷纷夹道欢迎他...
绘制主题:《出行清单》(规定主题) 绘制目的:提升自己前几版中的不足,更加深刻的理解导图的技法和心法,提高自己在导图绘制中的意识。 绘制亮点:中心图突出人物,且以自己的卡通形...