从事教育工作六年，接触上百例的家庭教育案例。我了解父母爱孩子却不知道该如何爱的那份迷茫与无助；我懂得孩子在应试重压下的那种反叛与压抑。所以我把心理学、教育学、生涯规划三者相结合，融入到对家庭教育的案例指导中。我会用理念与落地化的操作告诉父母：教育孩子，不但要有善念，同时还必须有善行，才会得到期望的善果。我会用生涯规划的指导与应用告诉孩子：学习，不是我们成长的目的，它只是我们实现目标和创造未来的方式。