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    从设计的角度重新思考「教育」

    「社会通过各种无意的或设计好的介质,将未启蒙的或外来的新成员转化为社会资源与社会理想的可靠托管者。教育就是这样一个抚养、培养和教养的过程。所有这些词都表示,教育意味着对成长环...