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Problem Description potato老师虽然很喜欢教书，但是迫于生活压力，不得不想办法在业余时间挣点外快以养家糊口。“做什么比较挣钱呢？筛沙子没力气，看大门又...

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Problem Description假设一个班有n(n<=50)个学生，每人考m(m<=5)门课，求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩，并输出各科成绩均大于等于平均成绩的...

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Problem Description输入一个字符串，判断其是否是C的合法标识符。 Input输入数据包含多个测试实例，数据的第一行是一个整数n,表示测试实例的个数，然后是n...

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Problem Description对于输入的每个字符串，查找其中的最大字母，在该字母后面插入字符串“(max)”。 Input输入数据包括多个测试实例，每个实例由一行长度...

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Problem Description输入一个英文句子，将每个单词的第一个字母改成大写字母。 Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子...

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Problem Description统计每个元音字母在字符串中出现的次数。 Input输入数据首先包括一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n行长度不超过100的字符串。 ...

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Problem Description求n个数的最小公倍数。 Input输入包含多个测试实例，每个测试实例的开始是一个正整数n，然后是n个正整数。 Output为每组测试数据...

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Problem Description“回文串”是一个正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等等就是回文串。请写一个程序判断读入的字符串是否是“回文”。...

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Problem Description 还记得中学时候学过的杨辉三角吗？具体的定义这里不再描述，你可以参考以下的图形：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5...