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YvonneZP
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    读书打卡《正面管教》第八章

    延迟了一天，今天完成了第八章班会的阅读。这是唯一一章之前是粗读的，所以这次就看的格外仔细。看完这一章，最大的感受就是老师的引导，回答，提问等方式方法，是孩子们是否能利用班会培...

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    读书打卡《正面管教》第七章

    今天完成了第七章有效地运用鼓励这章，本章介绍了很多正面管教的工具。 特别发现了这段小技巧，大概是第一遍读完不够深刻的原因，今天读起来就像打开了一扇窗！

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    读书打卡《正面管教》第六章

    兴致正浓，凌晨完成了第六章关注无于解决问题的阅读。内容概要： 1.关注于解决问题 2.积极暂停 3.启发式提问

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    读书打卡《正面管教》第五章

    凌晨一点半，终于坚持完成了今天第五章当心逻辑后果的内容。最容易混淆的自然后果和逻辑后果，最关键的区别在于是否有大人的干预。另外会用善用逻辑后果最重要的是：

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    读书打卡《正面管教》第四章

    今天完成了第四章重新看待不良行为的阅读，这次读完，明显对于错误目的表的认识更加深刻了， 因为女儿处于青春期，所以对于这段文字也有着异常深刻的认知。

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    读书打卡《正面管教》第三章

    今天完成了第三章出生顺序的重要性的阅读，对于两段话特别认同

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    读书打卡《正面管教》第二章

    今天完成了第二章的阅读，引发了一个新的思考，就是为什么成人的我们会用惩罚、说教这样几乎是反应性的方式来和孩子沟通?除了情绪管理的问题，我觉得更重要的是我们从小到大成长过程中形...

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