凌雅米乐思Lisa章

如何正确地表扬孩子～ 请牢记一句话： 肯定结果，表扬过程～

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教育就是，月亮不圆也很美 最糟糕的育儿建议是 0-5岁，该建立秩序的时候，“他还是个孩子” 5-15岁，该建立自信的时候，“不听话就得打” 每一个孩子都不是白纸，他们带着满满...

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只知怜惜孩子，不舍得使用孩子，这是父母爱的误区。实际上，爱孩子，就要舍得用孩子。一个人在被他人需要和使用时，才能感受到自己的价值。一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼...

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让孩子的负面情绪再飞一会儿～ 孩子用得着我们为他的快乐负责吗？那他自己的情绪呢？ 为孩子创造快乐并不意味着要回避情绪。我们不应该为孩子的痛苦代劳，向孩子的愤怒...

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孩子情绪不对时，如何引导？ 1:发生了什么事？培养孩子表达的能力，让孩子宣泄的机会。 2:你现在觉得怎么样？让孩子把情绪释放出来。 3:那你决定怎么做？培养孩子思考的能力。 ...

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孩子情绪不对时，八大问 1:发生了什么事？ 培养孩子表达的能力，让孩子宣泄的机会。 2:你现在觉得怎么样？ 让孩子把情绪释放出来。 3:那你决定怎么做？ 培养孩子思考的能力。...

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信心是进取的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信，对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。 我们应该用什么方法培养孩子的自信呢？ 发现孩子的优点...

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如果孩子开始顶嘴，爸妈要说这两句话～ 第一句：我在听，你先说～ 这样，孩子的脾气就能舒缓下来，控制语速，慢慢说清楚，避免亲子之间争吵起来。 第二句：我明白你的意思，你说的我会...

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倾听孩子的心声，让孩子把内心的真实想法说出来，体会孩子的感受，不但可以增进父母与孩子之间的感情，也可以让孩子明白，不管有什么困难和烦恼，都会得到父母的体谅和支持。 这样会让孩...

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做为家长，经历确实比孩子多，也不想孩子犯自己曾犯过的错误，便时时警醒孩子，纠正孩子，喜欢给孩子讲大道理，把自认为对的观念或知识一股脑儿灌输给孩子。 事实上，未经体验的东西，都...

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大自然是丰富多彩的，生命也是多种多样的。 不同的孩子具有不同的生命潜能、不同的个性品质，做父母者不应该强求孩子必须成为什么样的人，而应帮助孩子在自己的实际基础上发展，因为每个...

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如何正确地表扬孩子～ 请牢记一句话： 肯定结果，表扬过程～

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孩子遇事总喜欢往后退，很多时候不是没有能力，而是缺少尝试的勇气。 孩子的勇气来自于对自我的探索，随着孩子慢慢长大，作为大人的我们，既要给予他探索外部世界的空间，也要给予他向内...

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某一瞬间～你看到孩子～也就看到了自己～ 你教育孩子～也就是教育自己～ 并检验自己的人格～ 当父母对了～孩子自然就对了～

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欣赏孩子的九种方法。 1、我发现你越来越。。。。（加正面特质） 2、描述事实加说出自己的感受。 3、在第二点上加欣赏对方的正面特质。 4、多问你是如何做到的。 5、在这件事情...

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生活中对孩子可以做到的事情包办代替，不是真的爱孩子，而是溺爱～ 包办代替是对孩子的不信任与不尊重，甚至是一种剥夺，剥夺孩子自己成长的机会～ 只有让孩子在实践过程中有了成功的体...

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个体心理学认为，对所有儿童都要尽最大努力帮助和教育他们，要给与他们勇气和信念，激发他们内心的潜力～ 父母和教师既要有温和的态度，又要坚定自己的立场，确保儿童在家里和学校里都不...

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父母的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立～ 深情只在这渐行渐远中才趋于真实。若父母把顺序做反了，就是在做一件反自然的事...

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对于儿童，成年人有一种天然的珍视。 我们曾遭遇过的错误、困难，危险，会希望他们不要重蹈覆辙；我们所以为的一切的美好，会希望他们全部得到，甚至更好。 总之，我们希望他们能拥有完...

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对于儿童，成年人有一种天然的珍视。 我们曾遭遇过的错误、困难，危险，会希望他们不要重蹈覆辙；我们所以为的一切的美好，会希望他们全部得到，甚至更好。 总之，我们希望他们能拥有完...