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    倾城之恋:吴文藻先生求婚书赏析

    【导言】曾几何时,“婚姻是爱情的坟墓”已经成了今人的铁律,其实在人文教养的缺失下,此“爱情”只有欲,哪有爱?吴文藻先生和冰心先生相濡以沫半个多世纪的倾城之恋,足以垂范后世。此...

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    生命礼赞——致敬抗“疫”者

    一 奔跑是一种美,流到心里如音乐般涌起,是梵天的回响,在森林苍茫之中掠过一道身影,伴随着清泉,晨鸟,薄雾,也伴随着明快的青春之声。 是什么让我感动,虽然看不见你的脸?是什么让...

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    穆堂诗词联集(己亥稿)

    《论语》载:“暮春者,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”是心所望焉。小子粗拾己亥一年所作之诗词联,共五十三篇,存目以为念,而志在山水之间也! 目录(五十三篇...

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    余光中先生《写给未来的你》赏析

    孩子, 我希望你自始至终都是一个理想主义者。 你可以是农民, 可以是工程师, 可以是演员, 可以是流浪汉, 但你必须是个理想主义者。 童年, 我们讲英雄故事给你听, 并不是一...

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    在寻觅的路上轻轻为你写诗

    想你在秋夜寂寂的晚上, 想你在林间风吹来的时候, 想你在黎明破晓之前, 想你在读这一句句信语抽疼的当下。 我是注定要远迹天涯的游子, 寻觅心头那醉美的身影, 任沧桑把年轮画了...

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    日常惯例表

    亲爱的朋友们大家好,今天已经是咱们的第三次微课了,在前两次微课中,我们先是在第一节微课里,从正面管教的核心理念出发,去看到在生活中传统的教养方式,会给我们带来的挑战,并就如何...