雪的忧愁

1.印象深刻的三件事 （1）同学讲的ppt （2）老师讲的小故事 （3）老师讲情绪 2.印象深刻的原因 （1）同学做的ppt内容丰富，背景漂亮，但是字有点小，后面的我看不见 ...

雪的忧愁

1.让影响最深刻的3件事 （1）组员讲课，我放ppt（2）老师讲解IQ（3）老师让每个同学说自己的能力 2.让我影响深刻的原因 （1）我和组员配合默契，ppt讲的很成功（2）...

雪的忧愁

乖，你过来，我保证不打死你！😡😡😡😡

张佳丽12次打卡

1.印象深刻的三个部分 （1）马龙娟神似的ppt课件这个语速哇不愧是辩论队的种子选手啊。叹服呐 （2）坐在教室后面气味气味太不好了我当时想死的心都有 （3）今天是认真听了一节...

小太阳zxcv

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雪的忧愁

1.（1）生物遗传因素（2）现代特质理论（3）奥尔波特的物质理论 2.（1）生物遗传因素有:社会文化、家庭环境、早期童年经验、自然物理因素（2）现代物质理论有:外倾性、神经质...

雪的忧愁

1.（1）动机的三种功能（2）意志的基本品质（3）执行决定阶段 2.（1）动机的三种功能:动力功能、调节功能、控制功能（2）意志的基本品质:自觉性、果断性、坚韧性、自制力（3...

雪的忧愁

1（1）情绪和情感的功能（2）情绪的状态（3）情绪和情感的联系 2.（1）情绪和情感的功能有:适应、动机、组织和信号功能（2）情绪的状态有:心境、激情、应激和焦虑（3）一方面...

雪的忧愁

1.（1）感觉的有几种（2）记忆包括哪几个环节（3）思维的种类 2.（1）感觉有听觉、视觉、嗅觉、味觉等几种（2）记忆包括识记、保持和重现三个基本环节 3.联想、复习、预习 ...

雪的忧愁

1.（1）同学在讲课时配备音乐（2）老师讲解大脑的构造（3）想象章节中的梦 2.（1）音乐很唯美，让人感觉很放松（2）让我知道小小的脑袋拥有无穷的宝藏（3）老师在讲解梦时，让...

雪的忧愁

1.（1）记忆的分类（2）课间VCR（3）老师分享感动的事情 2.（1）记忆有感觉记忆、短时记忆、长时记忆（2）VCR中晚上的星空很美（3）让我想起了让我很感动的事 3.预习...

雪的忧愁

@文达与心灯
谢谢！

第五次课程:马芙蓉

1.（1）老师教同学们如何发电子邮件（2）老师让同学们算每天在学校投资多少钱（3）老师讲解主要内容 2.（1）我和组员约会了如何发电子邮件（2）浪费了17分钟宝贵的时间算每个...

雪的忧愁

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雪的忧愁

1.（1）感觉的阈限性（2）知觉的基本特征（3）课堂氛围 2.（1）了解到感觉阈限有差别阈限和绝对阈限（2）了解到知觉有整体性、选择性、理解性、恒常性（3）今天的气氛很活跃 ...

雪的忧愁

1.（1）老师教同学们如何发电子邮件（2）老师让同学们算每天在学校投资多少钱（3）老师讲解主要内容 2.（1）我和组员约会了如何发电子邮件（2）浪费了17分钟宝贵的时间算每个...

雪的忧愁

1.（1）老师详细讲解如何做课堂报告（2）如何发电子邮箱（3）老师让同学能算每天在学校投资了多少 2.（1）我们组了解到以后怎样做课堂报告（2）学会了如何电子邮箱的具体步骤（...

雪的忧愁

1.（1）同学讲解第二章意识和注意（2）老师进行了进一步的讲解并举例（3）课后10分钟放了一段VCR 2.（1）让我了解到将要学习的内容（2）老师生动的讲解让我对学习内容有了...

雪的忧愁

1.（1）同学讲解绪论的篇章（2）课间播放VCR（3）老师讲解7大心理学 2.（1）让我了解到绪论篇章都讲了哪些内容（2）我看到了老人对孩子默默的爱（3）我了解到了一些著名的...

雪的忧愁

1.（1）老师详细介绍如何使用简书 （2）老师给每个组分章节 （3）每个组派一位代表进行讲解组内分配的任务 2.（1）让我在使用简书时减少失误 （2）让我了解到组内分配章节的...

雪的忧愁

（1）老师介绍知识框架、老师教同学如何使用简书APP、老师分组 （2）知识框架可以让我大概了解了将要学习的只是。老师教同学使用简书时很有幽默。分组可以让我与其他不熟的同学互动...