废柴废材

2021.7.12 读书时长:40分钟 读书内容 第六十一回 投鼠忌器宝玉瞒赃 判冤决狱平儿行权 大家族中，人一多，就容易出现公物私藏等现象。在贾府，下人之间“珍藏物品赠人”...

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读书时长:25分钟 读书内容:87-88 87.谈谈教师的教育素养 对教材有深刻的认知； 熟练运用心理学去处理教育问题； 讲课语言应具备逻辑性且富有感情。 88.教师们的教育...

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读书时长:20分钟 读书内容:84-86 84.我们的“家长学校” 和谐的全面发展教育需要学校和家庭在行动、要求、教育目的、教育手段上保持一致，没有分歧。作者认为无论是老师和...

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读书时长11分钟 读书内容:82-83 82.关心儿童的健康，是教育者的最重要的工作 注重学生睡眠是否充足（早睡早起） 注重体育锻炼、多接触自然 83.“思考之室”——我们的...

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读书时长:25分钟 读书内容:80-81 80.要保持“水源的清洁” a.在道德方面要做到使学生为自己无所事事而感到羞愧，使他对懒惰和闲散抱有蔑视和憎恶的态度。 b.教会学生...

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读书时长:25分钟 读书内容:77-79 77.怎样教会头脑迟钝的学生解应用题 带他到自然界中、生活中认识事物、现象的互相作用；教会他思考；给予他足够多的时间和耐心。 78....

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读书时长:15分钟 读书内容:75-76 75.教师，要爱护儿童对你的信任 不给儿童打不及格的分数，带着儿童一起思考，找出问题，让儿童始终看到自己的进步，给予儿童自尊感，让儿...

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读书时长:20分钟 读书内容:72-74 72.少年期学生思维活动的特点 对人、对事开始持有批判的态度； 从整体上把握和感知对象的意图。 73.青年期学生思维活动的特点 缺乏...

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读书时长:24分钟 读书内容:68-71 68.一般发展和掌握基本知识: 小学最重要的任务，就是教会学生学习:让学生掌握知识有关的能力（阅读能力、书写能力、观察周围世界现象的...

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读书时长:40分钟 读书内容:64-67 64.在课堂上怎样指导学生的脑力劳动 教师讲课思路清晰；教师所知要比所讲的多得多；采用灵活的教学方法；保护学生头脑需要思考、深思和研...

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读书时长:25分钟 读书内容:59-63 59.识字教学应当跟图画紧密结合起来 一年级的小朋友刚接触字，为了让学生更好的记住和理解字词的感情色彩，教师可带学生到自然界中去观察...

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读书时长:20分钟 读书内容:55-58 55.逐步养成儿童从事紧张的创造性劳动的习惯 善于利用学生的不随意注意，逐步养成儿童从事紧张的创造性劳动的习惯，但所谓的“紧张的劳动...

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看书时长:25分钟 读书内容:51-54 51.要使知识活起来 a.让学生在清楚地理解词、词组的含义和情感色彩之后进行创作，表达自己的想法。 b.引导学生思考，理解之后把知识...

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读书时长:30分钟 读书内容:41-50 41.智育的真谛:智育的培养不单只是获取知识，而是在获取知识的过程中，形成科学的世界观，充实精神生活。 42.怎样学习别的教师的经验...

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读书时长:30分钟 读书内容:21-30 21.兴趣的秘密何在（找到兴趣的源泉，如何找到兴趣的源泉:培养学生对脑力活动的真正热爱，让学生在发现的过程中体验到成就；兴趣的源泉还...

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读书时长:30分钟 读书内容:11-20 11.思考新教材是上课的一个阶段:(思考新教材其实就是预留时间给学生思考，学生在思考中建立起对教材的理解，从而达到掌握知识的目的) ...

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读书时长:20分钟 读书内容:1-10 1.请记住:没有也不可能有抽象的学生 每一个学生对教材的感知、理解、识记的快慢是不一样的，我们要认清每个学生在学习的成就上是不同的，有...

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读书时长:20分钟 读书内容:第八章《班级管理核心是学生管理》 1.班规班法(由学生商量奖惩制度) 2.孩子，请与我同行(魏老班上的后进生与校外学生发生矛盾，魏老在送他们回家...

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读书时长:37分钟 读书内容:第七章《班级管理篇》 1.专业阅读，提高班主任工作效率《小学班主任工作指南》 2.班级要做到“八有”(让学生献物品，从中提高集体注意精神) 3....

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读书时长:30分钟 读书内容:第六章《学习方法荟萃》 1.谈培养自学能力 为什么要自学？(要提高语文知识水平，培养听说读写能力，必须培养学生的自学能力) 怎么样自学(知:提高...