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  • 6.26日王晓晨工作日志

    本周日学生即将迎来最重要的小升初考试,趁着今天的课堂时间,专门用一节课的时间,认真给孩子们强调了各项考试注意事项。 没有讲复杂的大道理,都是最实...

  • 6.25王晓晨工作日志

    每一个孩子都是艺术品,都是不一样的。 目中有人,心中有爱,尊重差异、看见个性,让每个生命都绽放独有的光彩。

  • 6.24日王晓晨工作日志

    “工作一学期,草盛豆苗稀”,今天依然在为我这贫瘠的一亩三分地努力着。进入倒计时,再拼尽全力拉他们一把……

  • 6.23王晓晨工作日志

    今天上午做了一张去年东明县小升初的真题,下午来到工位上就开始埋头批改,不太理想,越复习心里越没底。原本以为最近背诵、听写、做题、讲题、总结方法等...

  • 6.22王晓晨工作日志

    今天上午放学辅导儿子写语文作业时,一件小事让我心里特别愧疚,也让我好好反思了自己的教育方式。 作业里有一道造句题,大概是这样的:从害...

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  • 6.18日王晓晨工作日志

    教育学生循循善诱,唯独对自己的孩子没有耐心。 这几天每天闹着不上学,我也渐渐失去了耐心,对孩子的批评也逐渐增多,也不是什么好现象。看着他每天抱怨...

  • 6.17日王晓晨工作日志

    今天教学时,深刻体会到一句话:授人以鱼不如授人以渔。 今天做了一张期末试卷,发现有的学生并不是不会做,而是没有掌握答题的技巧和方法,特别是阅读理...

  • 6.16日王晓晨工作日志

    教育者的言语,应是托起梦想的风帆,而非禁锢思维的牢笼——多说“我们一起想办法”,少说“你不行”。

  • 6.15王晓晨工作日志

    监考三天了,也没管过孩子的作业,自己倒是麻利的把数学卷子写完了,剩下的几张语文卷子却留到了今天下午我回家。唉,哄着吵着打着最后边哭边写,就在刚刚...