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6月11日，人工智能教育研讨会在成师附小隆重召开，此次会议以作品观摩和专家指导交流展开，聚焦于发展人工智能教育，将编程课程体系化，科学化，趣味化，创意化，通过部分学校的...

成长教练

在教研活动中，主持人引导讨论的三个层次：第一层次，课的对错优劣的判断；第二层次，课堂现象的归因解释；第三层次，课堂教学的操作改进。布鲁纳:用思想创造可能，“如果我来教…… “...