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  • 真正从孩子的角度分析问题,从孩子的高度做他的朋友,才能更好的教育孩子向正能量的阳光的人格发展。

    教育孩子需要既不严厉,又不娇纵,我们该怎么办?

    前言:正面管教 正面管教的教育理念自从美国心理学家尼尔森提出之后,一直被越来越多的人奉为教育孩子的“黄金准则”。是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而...

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    教育孩子需要既不严厉,又不娇纵,我们该怎么办?

    前言:正面管教 正面管教的教育理念自从美国心理学家尼尔森提出之后,一直被越来越多的人奉为教育孩子的“黄金准则”。是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而...