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  • 《我为何而生》

    冥冥随物去,杳杳不知归 我不知为何而生,但又不能过的无意义,于是,我寻找着能令我心欢喜的事物,美丽的、炫彩的、惊奇的。。。。。。可是,它们转瞬之间便就破碎,而我的...

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    施与受师与徒

    总有些付出是无法用语言来表达,而有些感谢同样无法用语言来表达。 为人弟子我不能因为自己的放逸,而让师父承担我所应背负的业障;为人弟子我不能成为师父的障碍;为人弟子我应照应师父...