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  • 工作随笔

    每一次家长会都是“大合唱”,很少能和家长们一一沟通,有需求的家长也只能等待最后。这学期第一次尝试分批家长会,给出预约时间,由家长们自主接龙...

  • Step by Step

    最近两周学习的需要背记的内容增多,为了调动孩子们的积极性加大了积分力度,但孩子们听说背诵句子就能有30分,短语15分,而且可以自主选择搭档...

  • 家校沟通的无力感

    继续阅读《少年自有未来》,家校合作的第一篇就是一个令人悲伤的故事,孩子以我们不愿意看到的方式离开,很多事家长知道,但出于种种原因选择了对学...

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  • 拓宽生命的宽度,不止一条成长路

    一位年纪相仿的同事生病了。原本以为,纵使疾病无情,尚有治愈的可能,可现实远比想象残酷。得知消息后,我的心情格外沉重,满心难过。她是一位优秀...

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    远方有导师

    第一次阅读张文质老师的《教师的使命》是在2022年,时隔四年再次翻看,几乎每一页都有自己的星号笔记。只能分享书中一句最能启迪我的话,真的很...

  • 算法时代,愿每个少年都保有独立思考的力量

    今天班里的两个孩子发生了矛盾,先是言语攻击,后是“泼水”大战。因为两个人的矛盾,全班的地面湿哒哒的,等我赶去班级,其他孩子们已经在帮忙收拾...

  • 一样示范课看见的成长

    国庆前就接到了任务:节后展示一节市级示范课。从接到任务开始就在思索该如何设计,每天课余时间也在搜集一些资料,都没有太好的灵感。整个国庆假期...

  • 每个孩子都渴望表达

    最近在准备一节示范课,于是在反复试讲中遇到了不同的孩子们,除了自己的学生,更多是借班上课,我和孩子们彼此都不了解,将我们链接在一起的就是我...

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  • 师静则少年安

    昨天进行了阅读小测,今天批改试卷时,发现两份答案高度雷同,正确率远超班级平均水平。拿着两份明显有问题的试卷,我单独找两个孩子谈话。一开始,...

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