记录是改命的过程，是累积和成长的过程，它是每天的正向监督和反馈，是对时间的感知，它是习惯能养成最重要的原因，跟着我，写自己的人生记录，从生到死，跟着记录去梦想成真。
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成长路上的双向奔赴
周六晌午，我与读高二的儿子围坐闲谈，试图拆解“目标模糊”与“行动力不足”的成长难题。令我惊喜的是，他竟主动提议在他卧室安装摄像头监督作息，还规划：“晚自习回来，我们开腾...
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视频里的家
前晚，老公去了儿子在外住宿的宿舍。我们开着视频聊天，我忍不住把心里的想法倒了出来：“现在时代变得太快了，光靠死工资心里真不踏实，咱俩是不是也得琢磨琢磨，看看能不能一起找点...
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给儿子老师的一封信
林老师： 您好！一直想跟您道声辛苦，高中阶段的教学压力之大，作为教育工作者我们都能感同身受。尤其看到您周末仍坚守岗位陪伴学生，更明白这份职业背后的责任与付出。 关于...
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描述性赞赏：点亮孩子内心的光
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》中“描述性赞赏”这一章节提到： “描述你看到的和你的感受”所带来的结果简直不可思议。这样做不仅肯定了孩子的努力，还帮助他们相信...
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从事教育行业，<br>生命不息，折腾不止
