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    第六次课

    图片是网上搬的🥹

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    第六次课

    我选择的的名言是 人生是一面镜子,我们梦寐以求的第一件事就是,从中辨认出自己。—尼采 因为现在的人无论是受社会的诱惑还是周围环境人的影响,或者是网络上潜移默化的观念吸收都会让...

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    速写!!!!

    第一是个人画,由于当时不想理我的同桌出现了一点不愉快 所以画了自己 第二张是彩色群体 第三张是黑白群体 第四张是文老 第五张是物体图 第六张是物体局部 应该猜不出来吧…

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    第二节课

    (孤独)➕算盘

  • 第五节课 2022.05.22

    这节课老师讲的是街头摄影,给我们介绍了很多有名的街头摄影师,我对亨利·卡蒂埃·布列松记忆犹新.他是一位20世纪全世界最有影响力的摄影大师。他的摄影作品是对他抓取“决定性瞬间”...

  • 第四节课 2022.05.18

    这节课让我认识到了托马斯鲁夫,他是一个不用相机的摄影艺术家,他所拍摄的这些面孔没有透露有关国籍、种族、社会身份等信息,被摄者本人不能在相机面前流露喜悦、忧郁或悲伤的情感状况。...

  • 第三节课 2022.05.11

    这节课让我认识了拉尔夫尤金米亚德,他让我印象很深刻,他的作品中有一个秘密,一种无法被揭露也无法被传达的私密。我们可以把面具解读为一个比喻,暗示家庭快照常常掩盖了其中对象的真实...

  • 第二节课 2022.05.04

    这节课让我认识到了理查德阿维顿. 他在《纽约时报》评价说:“他的时装和肖像照片有助于定义上个半世纪美国的时尚,美丽和文化形象”。“肖像是一张关于知道自己正在被拍摄人的图片。他...

  • 第一节课2022.04.27

    这节课讲的是肖像摄影师,让我了解了黛安阿勃丝喝辛迪舍曼. 1.阿勃丝的大部分作品都围绕身份议题展开。她为遇到的人拍摄肖像,在作品中思考如何传达与表现其身份特性,这点尤为吸引人...

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    景观摄影师

    吴时敏《人与自然》 他把一组内容涉及经幡马旗、神山神石、佛塔庙宇、山水云雾却不见一人的作品大胆归类为《人与自然》,足见其艺术眼光与个性的独到特异,出尘脱俗。解读他这组作品需有...

  • 第三次课堂反馈

    让我印象深刻的是《朱凤娟》让我感受到了艺术也可以拥有生活气息

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    2021-11-10

    不准停电,撇开它背后所讨论的现实性、社会性及青年艺术家们的表达手法完整度是否高不谈,仅从展呈来看,也是非常良心. 艺术家们从对人类与自然的边界的探索,人机管控和去中心化意识,...