关于概念重建与我国课程创新 什么是真正的“知识”？什么是有价值的“学习”？什么才是实现每一位学生“全面发展”的教育？在素质教育大力推进的今天，许多概念需要重新界...
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《课程的逻辑》读书笔记（5） -
活着，好好活着------读<<活着>>有感
在看《活着》之前，根本想象不到这本薄薄的书会带给自己如此大的震撼。一个人，到底能承受多大的痛苦。人可以脆弱的如一株扶柳一样易折，也可以坚强的如一方磐石一样挺立。在福贵身上，...
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2019-01-30
许小妹 公司:宁波市镇海承迪文具有限公司 【日精进打卡第282天】 一：【知～学习】 1：《六项精进》诵读0遍 共40遍 2：《大学》 诵读0遍 共220遍 【经典名...
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在iOS系统中使用fopen函数
这些天在应用中用到openssl编解码的时候遇到用fopen打开文件拿不到FILE的情况，造成crash，最后得到解决，以下是记录： 因为应用底层有部分代码是C编写的，在这里...
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26/30 你以为的就是你以为的嘛1.老大的写作思路 优术。假设→如何用复盘检验假设？ 2.如何理解这篇文章（原话+自己的话） 什么是假设？认为做某个事情，就可以得到某个结果，认为做某个事情（自动脑补出一个结...
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记一次配置git环境变量导致的mac命令行失效
新买的imac到手第一件事情当然是配置开发环境，在安装git环境的时候需要在.bash_profile文件中配置git的安装位置，之前每次配置都会导致ll命令失效，其实也是所...
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js数组与字符串的相互转换方法
一、数组转字符串 需要将数组元素用某个字符连接成字符串，示例代码如下： 二、字符串转数组 实现方法为将字符串按某个字符切割成若干个字符串，并以数组形式返回，示例代码如下：
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如何寻一种药，治愈一个无病的人
日子过得好像突然没什么意义，忙忙碌碌，却感觉不到充实。 没有人问，你最近在忙什么，怎么总不见你。 只有人说，你为什么什么都不做。 只有人说，你多快乐啊为何强说愁。
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泥瓦匠 5 年 Java 的成长感悟（下）
继续《泥瓦匠 5 年 Java 的成长感悟（上）》，大致包括下面几点： 学技术的心态 学技术的学法 工作的心态 工作的硬技能 工作的软实力 听点雷子的民谣，我就安静地感概感概...
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【牢记并分享】《上瘾，让用户养成使用习惯的四大产品逻辑》摘抄——第五章 投入牢记并分享——第五章 投入 投入阶段是上瘾模型的第四个阶段。 行动阶段使用户即时获得满足，而投入阶段主要与用户对未来酬赏的期待有关。 对产品的投入会令用户形成偏好，因为我们往...
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《文明之光》第四册 读书笔记真正影响我们的是那些文明的成果，包括经济的、技术的、人文的，而这些文明的成就恰恰容易被历史所忽略的。 我相信，即使今天不完美，将来终究会变的美好，而实现这一切则是要依靠文明的...
