人的一生当中,有且只能困在同一口井里。要么灰尘泥土将我们埋葬,要么我们踩着灰尘泥土向阳而生,看到更广阔的世界。

人的一生当中,有且只能困在同一口井里。要么灰尘泥土将我们埋葬,要么我们踩着灰尘泥土向阳而生,看到更广阔的世界。
到底什么是自由?让自己的天性释放绝对不是完全的自由。因为这个世界是守恒的,你得到什么便会失去什么。由此看来,自由本身便不自由。甚至有理由怀疑,自由是不是人类生造出来欺...
所有的一切,都是现在的回响,它渐成了历史。又是所有的一切,都是现在的残缺,它变成了历史的遗憾。又是所有历史上的有和没有便谱成了历史的绝唱。 所以用“没有”去评...
宇宙的坍塌其实在于一点 ,其它点只是衍生或者附着。惯性的链条串起它们,其实亦如在水中串星星。世间的万物都如此,不应有后来,不应有如果,不应有假设,不应有随惰。众生啊,应...
卢梭说,人生而是自由的,但无往不在枷锁之中。在我看来,枷锁是本来就存在的,看人钻不钻进去;一旦钻进去很难再看见枷锁的形状,导致很难再挣脱出来。
自中国有知识分子以降,由士风(“士不可以不弘毅,任重而道远”)变为文骨,再变为文人,乃至秘书……这独立性是否越来越低了,而从属依附性越来越强了。社会对他们的尊重也相对...
人们应清楚地意识到,自己的知识建构严重依赖于社会,并非独立自觉;所以往往在融入社会时会面临崩溃重组。万一不能随时进行重组调节,社会齿轮的转动下只会是阻碍社会进步的因素...
知识是零件,思想是撬动社会的工具;而文化是思想的乳母,背诵它内化它才能吮吸纯粹的乳汁,从而让你的思想更加茁壮。你影响作用于社会便会更有力量,否则人们不会接受劣质奶的倾销。
知识是零件,思想是撬动社会的工具;而文化是思想的乳母,背诵它内化它才能吮吸纯粹的乳汁,从而让你的思想更加茁壮。你影响作用于社会便会更有力量,否则人们不会接受劣质奶的倾销。