（一）合并同类项与移项 导课 我们已经知道，利用等式的基本性质，可以解方程，本节课，我们重点对如何利用“合并同类项”、和“移项”解一元一次方程。 约公元820年，中亚细压数学...
发简信
IP属地：河南
-
3.2解一元一次方程
-
2026年元旦前夕的晨会讲话
同学们： 大家早上好！ 今天是2025年的最后一天，我们即将迎来2026年。首先，我代表年级，祝大家新年快乐，元旦假期与家人共度一段温馨的时光。 说到假期，是放松身心、调整节...
-
不等式的基本性质应用教学设计
1.教材 本课时为人教版（2012年审定）七年级下册第九章第一单元第二节第二课时，主要内容为学习不等式性质后的应用，本节课重在利用不等式的性质进行解不等式，类比利用等式的性质...
-
-
16.1二次根式导课与归纳
导课 平方根的概念复习：一个数x的平方等于a，数x是a的平方根，其中正的平方根为a的算数平方根。符号表示：x=正负根号a,，我们知道正数和0有平方根，在实数范围内有平方根，负...
-
2.1整式的加减导课与归纳
导课 在小学我们学过用字母表示数，知道可以用字母或含有字母的式子表示数和数量关系，这样式子在数学中又很重的作用，在本章我们将学习整式及其加减运算，进一步认识含有字母的数学式子...
-
1.5.2科学记数法导课与归纳
导课 现实中，我们会遇到一些比较大的数，例如，太阳的半径696000km，光的速度300 000 000米每秒，有一年世界的人口7 000 000 000，地球上蚂蚁的总数大...
-
1.3.1有理数的加法导课与归纳
导课 数可以按照运算法则进行运算，在有理数范围内，数该怎样运算呢，有哪些法则可遵循，从这一节课开始，我们要学习有理数的加、减、乘、除等运算，相信学过本单元后，同学们的计算能力...
