利用 AI 评估作文的开头和结尾部分。一个好的开头能够吸引读者的注意力，引出下文；而精彩的结尾则可以深化主题，给人留下深刻的印象。 AI...

丰富内容层次：当学生完成初稿后，将作文输入 AI 分析工具， AI 能够指出文章在内容层次上的不足之处，如段落之间过渡不自然、详略安排不当...

明确主题与中心思想：在写作前，借助 AI 辅助学生精准确定作文主题和中心思想。例如，输入作文题目，让 AI 生成关于该题目的详细解读、核...

圆桌论坛作为《教学高手》中的又一亮点环节，为教育工作者提供了一个开放、多元的交流平台。在这里，来自不同地区、不同学校的教育专家、学者、一...

议课环节则是观课的深化与拓展。参与者们围绕观课所得，展开热烈而深入的讨论。不同于传统的评课，议课更注重平等对话与交流，鼓励每位参与者分享...

观课议课是《教学高手》中极具实践价值的部分。它打破了传统听课评课的单一模式，强调以促进教师专业发展为宗旨，以课堂教学为观察对象，通过多维...

AI 时代的教学需要教师之间的密切合作与交流。教师可以通过参加学科教研活动、教学团队建设、在线教师社区等方式，与其他教师分享自己在 AI...

借助 AI 技术，实现对学生学习过程和学习效果的多元化评价。除了传统的考试成绩外，还可关注学生的课堂表现、作业完成情况、小组协作贡献、在...

在课堂教学中，合理运用 AI 教学工具，如智能交互白板、虚拟实验室、教育游戏等，增强教学的趣味性和互动性。以虚拟实验室为例，学生可通过模...