文/伢赞 今天主要学习认知的发展包括：感知觉的发展，注意，记忆，思维和问题解决，元认知等几个内容。 一，感知觉的发展。 感知觉的研究方法包括习惯...

文/伢赞 发展的生物学基础主要从三个方面进行介绍：发展的遗传机制，脑和神经系统发育，身体发育和动作发展。 一，发展的遗传机制。 DNA即脱氧核糖...

文/伢赞 发展心理学理论总共讲解了4个：皮亚杰的认知发展理论，维果斯基的社会文化理论，信息加工理论和生态系统理论。 一，皮亚杰的认知发展理论。 ...

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文/伢赞 人格测验就是通过一定的方法，对人的行为中起稳定调节作用的心理特质和行为倾向进行定量分析。 最早使用科学方法测量人格的是英国学者高尔顿。...

文/伢赞 艾森克的人格理论。 艾森克把人格放在一个层级的组织，建立了人格层次模型，依据各个特质对行为影响的范围大小彼此不同，而将人格特质分为几个...

文/伢赞 今天学习了罗杰斯的人格自我理论。 罗杰斯认为，人性本善，朝向自我实现成熟和社会化的方向发展。他认为恶来源于社会，文化影响才是造成恶行的...

文/伢赞、佐佐、佑佑 先前孩子们信誓旦旦的说可以保证每天写日记，可对于8岁多的小孩来说，坚持是很难的事情。每天写日记不容易呀，最近因为过年，每天...

文/伢赞 接孩子外公来京复查，对于喜欢唠嗑的孩外公来说，最近因身体不适，不能一直说说说。今晚接他，终于忍不住了，一路上一直说说说。 “这边都是山...