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    03关系:拒绝,不等于伤害

    拒绝本身不会让孩子受伤,让孩子受伤的是附带的评判。没有评判的拒绝,爱依然可以流动。 有一位网友诉苦,说朋友总找自己借车,搞得自己每天下班都带着巨...

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    第三章:儿童是自己情绪的主人第一节:儿童天然拥有情绪

    一个孩子来上幼儿园,这是他第一次离开妈妈。妈妈把孩子送到幼儿园后对孩子说:“ 妈妈现在要上班去了。”孩子便抱着妈妈的脖子撕心裂肺地大哭。分离使孩...

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    03关系:不评判,只确认感受

    如果父母是在“无关反应”和“情感逆转”的环境中长大的,那么很难与孩子产生自然丰沛的情感呼应,但至少可以有意识地觉察自己的反应模式。 孩子一身汗地...

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    第二章:儿童是自己身体的主人第五节 : 隐藏在儿童身体体里的生命力

    有一次,一位父亲愉悦地对我说:“今天,我被儿童发现了。 ”我太好奇了,他存在着,却没有被发现。我追问:“快说,快说。” 他说:“平时,我走在社区...

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    02态度:孩子与社会的关系,就是与父母关系的投影

    现实社会是温暖还是残酷,不取决于社会本身,而取决于父母如何对待自己的孩子,亲子关系的真相创造了世界的真相。 什么是社会?社会由各种各样的人组成,...

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    第二章:儿童是自己身体的主人第四节:不同阶段的身体发展特征

    我们的身体是人真正存在的处所,是一个人情绪、感觉、心理、认知、精神和心灵的家园。 我们相信儿童的成长都将从身体开始,同步经历着情绪与感觉,然后上...

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    父母的负面投射,创造了孩子的负面现实

    投射是有能量的,如果父母坚持不懈地把负面的担心和评判投射给孩子,就等于在给孩子创造一个负面的现实。再好的孩子,也会被父母长期的负面催眠搞砸。 “...

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    第二章:儿童是自己身体的主人第三节:身体的禁锢对儿童成长意味着什么

    人的生命是在自我学习中完整起来的,而最早的学习环境常常是父母有意或无意打造的。 并不是每一个孩子都能自由地把手放在嘴里,也并不是每一个孩子都能自...

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    02态度:不期望改变

    无论父母的话说得多漂亮、貌似多尊重孩子,但只要起心动念想要改变孩子,孩子感受到的就不是爱,而是能量被阻塞。 干旱时节,小树把叶子蜷缩起来。园丁A...