文/梁树丽 今年我教九年级。 面对学生英语成绩四五十分这样的学情，我选择把课堂三三分——前十分钟，跟录音学单词，过关检测；中间二十分钟跟读录音朗...

文/梁树丽 这是一节意外的钻木取火实践课。 故事发生在周四上午。 队列训练的间隙，学生们都在道路两边休息。扭头，我发现一个八年级的男生正独自坐在...

文/梁树丽 开学第一周学生做了三件事：学守则，练队列，上延时课。 课堂内外皆是育人阵地。 我们要做的就是善于捕捉每一个细微的契机，为我们的教育教...

文/梁树丽 今年我教九二班。 想要上好课，先要摸清学生真实的学习情况。为此我设计了自己的“三检课堂”：检测、检查、检验，从学习效果，学习态度和综...

文/梁树丽 开学第一天，忙碌而充实。 早上七点半到校，第一时间前往政教处帮班主任领取入学教育学习材料，然后分发给班上每位学生。 开学第一周我们进...

文/梁树丽 如何上好开学第一课，是每位教师都需要深度思考的命题。为帮广大老师理清思路，破解备课困惑，王莎莎老师特别邀约湖北荆州经济技术开发区第二...

文/梁树丽 网研社烟雨楼英语组讲座第七期，由董玉婷老师分享朱晓燕教授《英语教学中的语篇分析》第一章《英语教学的语篇分析框架》，肖凤老师做精彩点评...

文/梁树丽 今天我们开学，新学期的工作正式开启。 恍然回首，两个月的暑假竟悄然落幕。总以为夏日漫漫、时光悠长，真正细数日子才发觉，假期永远在猝不...

文/梁树丽 这是我第一次听秦贵领老师的分享。 我对秦老师的了解是她一直上进的学习态度，比如她热爱学习，深耕课堂，勤于反思等等，但这次秦老师分享的...