写作的要领很多，不过我觉得下面这句话，是最为重要的一句话。 想到就记录，写完再思考！ 想到就记录 想到什么就写什么，记录脑中浮现的意识与想法，不...

在协助很多企业进行教材制作的时候，常常发现很多老师制作出来的教材，连我都不怎么看得懂。当我就其中的内容，询问制作教材的老师时，这些老师也常常支吾...

回答好几个学生所提的问题，问题类型大致相同，就是不知道要写哪一类型的文章？不知道文章怎么写才会具有实用性？ 很多朋友在写文章的时候，经常搞不清楚...

不是要把课讲好，而是要把学生教会；不是要把文章写好，而是要让读者因你的文章而有所帮助，出发点在「他」，不在我。 课程的目的是把学生教会 一个老师...

一、为什么而写？ 当我们文章写一定时间的文章，感觉没有题材的时候可以写的时候，就会迷茫写什么？开始刻意找题目，感觉这个写够一篇文章，那个写字凑差...

开始学习简书写作，看到老师和朋友们的简书编辑排版都很漂亮。今天空下来，把富文本编辑模式下每一个符号的功能都尝试了一遍，以前没用过的【引用符号“】...

从2017年6月26日截止今天2018年2月3日，一周一篇简书，从未间断过，已经8个多月了，43篇，227个喜欢，回头看看走过的路，看着每篇原创...

在博恩.崔西所著的「创建你的未来」一书当中，在第168页，有着一段非常有意义的话。 词汇量与人的智慧和成就有直接关系。 你的知识和你所用的词语、...

在群组里对同学们讲了半天的话，写了几百个文字，往往得到的回饋就是「收到」、「好的」、「谢谢老师」。还有的就是「复制贴上」、「复制贴上」！或者是连...