第62天 轮流教唱歌 魏老师说:歌声曾给了我战胜困难的勇气和力量,我不能设想没有歌声的生活,我也希望我的学生喜欢唱歌,喜欢让歌声陪伴着学生度过学...
第62天 轮流教唱歌 魏老师说:歌声曾给了我战胜困难的勇气和力量,我不能设想没有歌声的生活,我也希望我的学生喜欢唱歌,喜欢让歌声陪伴着学生度过学...
第49天 发展自己的长处 魏老师说,有的老师善于讲,那就努力发展自己善讲的长处;有的老师善于写,那就努力发展自己善于写的长处;有的老师善于个别辅...
第48天 走自学之路 魏老师自己从初中开始自学《哲学讲义》《辩证唯物主义讲课提纲》《论共产主义》等书籍,曲曲折折走完20年的自学之路。 他说,首...
第47天 多抢挑重担,少推卸责任/笑对人生 首先,要做一个多抢挑重担的教师。 人的能力强是工作多逼出来的,铁肩膀是担子压出来的。有的年轻人推卸掉...
第46天 多改变自己,少埋怨环境/选择积极角色进入生活 用七分力量去埋怨、指责环境,可能一丝一毫也不见效果,有时甚至会适得其反,助长别人的愚昧和...
第38天 国外的同龄人怎样学 引导学生注目于国外学生的学习,能使学生更全面地理解教育的实质,能使学生更积极主动地配合老师,进行教育教学改革。 学...
第37天 控制“三闲” 何为三闲?魏老师说,三闲即闲话、闲事、闲思。 如何控制三闲?引导学生控制三闲,就使学生较明确地将无用有害的言、行、思和有...
第36天 永远有效的后进生互助组 每个教学班的倒数第一、第二、第三名学生都要由政教处给他们找一位任课老师或学校领导,师生组成互助组。教师教会学生...
第35天 将心灵的摄像机对准啥 我们的心灵像摄像机,眼睛便是摄像头的镜头。面对社会,面对生活,我们拍下什么录像片在自己心灵的录像带上,全由自己说...
第34天 能受委屈的人才是强者 伟人和庸人的区别不在于经没经受过委屈,而在于如何对待委屈。 用宽阔的胸怀去包容委屈,用善意的态度去感化个别狭隘的...
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