今天早晨,在小果子还在被窝里赖床时,我拿出了蒋勋的“写给大家的美术史”打开第一页,读到“为什么要画画呢?” 如果我是一名小学生,我一定要问我的爸...

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今天早晨,在小果子还在被窝里赖床时,我拿出了蒋勋的“写给大家的美术史”打开第一页,读到“为什么要画画呢?” 如果我是一名小学生,我一定要问我的爸...
专题公告
每天在小果子起床之前,和他一起读一段蒋勋的《写给大家的中国美术史》,四岁半的小果子,就像书中的孩子一样,他对这些也充满着好奇。
把“美”带到孩子面前,使他聆听“美”的言语,使他在“美”的面前惊讶,好奇,流连,低回,使他在此后可能辛苦艰困,也可能丰富灿烂的一生有所依伴,知道无论在如何的处境,不能放弃对美的信仰
这本书让我们了解到“传统”就是活着的文化,不但活着,而且不能只活在学者专家身上,必须活在众人百姓之中。他们也了解到,传统的介绍,不只是考证复古,而是启发现代人的生活,使现...
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