240 投稿
收录了22篇文章 · 13人关注
  • 初中作文《不一样的风景》赏析

    一场大雨过后,小镇空旷无匹。下了公交车,走在泥泞的土路上,眼前熟悉的回家之路,却是举步维艰。我锁紧眉头思索着,如果可以选择人生路,何处又...

  • 我的“三味书屋”

    我的“三味书屋”是有很多乐趣的,那么:为什么不叫乐园呢?其实,我的“三味书屋”并不是什么特殊的地方,而是我小学时所在的班级。 与其说是班级,更不...

  • 我的老师

    我上六年级时转到新班级,各科老师都换了,语文、英语老师还行,唯独数学L老师和之前的老郭简直是天壤之别,因为老郭从来不留很多作业,而且对学生很有耐...

  • 《狗猫鼠》读后感

    这篇文章表达了鲁迅对狗、猫、鼠三种动物的看法。他仇猫,也要打“落水狗”,喜欢的是家中吃墨的隐鼠。 鲁迅不喜欢猫,觉得它以大欺小,还慢慢折磨弱者,...

  • 读写双赢(阅读+写作),天下无敌

    经过基础作文和提高作文的专训,孩子们把作文写长,已是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,而且我们很多同学都可以把文章写得具体生动、新颖巧妙。但我们并不能...

  • Resize,w 360,h 240
    作文教学如何训练学生的思维?可从思维方法和思维品质入手

    在作文教学中训练学生的思维,可从两个方面展开:一是思维方法的训练,一是思维品质的训练。 思维方法的训练可以这样去做: 1.结合审题立意训练学生的...

  • Resize,w 360,h 240
    写作与作文

    写作与作文 文/王有职 写作与作文都是用言语表达自己对社会的认识,抒发大千世界七情六欲,告知宇宙的知识。 写作就像农人在家园种树,毫无章...

  • 周雨萱:做自己很值得

    在这个大千世界中,人有很多种我们都很清楚。但自己是哪种人,很多人还很模糊。 如果你对自己很模糊,那么请问自己三个问题:曾经的你是怎样的?现在的自...

  • 提高作文教学效率的捷径——培养学生自改作文的能力和习惯

    批改能力是作文能力的重要组成部分。打一个比方,如果我们把写作能力看成一枚硬币,那么,这枚硬币的正面就是作文能力,反面则是作文批改能力,它们统一于...

  • 一步之遥

    一步,嗬,这是多么微不足道的距离呀!那天,那一步,我很怕越过。 还记得那天我打扫完卫生,与同学一同离开了教室,一路上我们有说有笑,伴随着欢声笑语...

专题公告

作文