01 2018年加入了混沌大学研习社和创新学院，成为一名混沌新生。听了半个月的线上课程，被李善友教授讲认知心理学深深的折服。我正在整理李教授1月...

MM的清单应用范围很广，包括旅行清单、购物清单等等，当然还有上幅图所示的工作（学习，生活）计划清单。 MM式的清单不同于我们常用的列list的方...

我对自己的这幅作业不是很满意——中心主题图偏大了。 但是，东尼博赞先生作为首位将思维导图推广至全球的大师，有必要全方位介绍给广大MM的爱好者们。...

这是认证班“共学共好”21天陪伴学习的一次作业。 我为什么特意把这幅作业拿出来说呢？有两个原因，一是我在完成这次作业的过程中，遇到了一些困难；二...

此副作品是对摩西老师的线上分享“雷军:小米生态链”总结和提炼。 摩西老师主要从雷军的创业历程，小米的管理模式，小米面向的消费者类型，小米的产品理...

我是参加易仁永澄的线上领读活动“跟永澄老师一起跃迁”，读完古典老师2017年的这本新作《跃迁： 成为高手的技术》。以上是我读完后完成的思维导图读...

之前，我有坚持完成摩西脑图秋季精训班的体验，知道连续21天每日完成一幅视觉作品需要付出的精力有多大。除了下定决心意外，还需要高效的行动力和克服困...

今晚（2017.12.20）作为翻转课堂的分享人，我为认证班2期学员分享的主题是九种体质——人体体质辨识与养生。按照思维导图管理师认证班的学习要...

思考过程：如何运用思维导图解读一篇文章 这是摩西脑图精训班的一次作业“用思维导图解读经典小文”。 相比朱自清的同名文章《桨声灯影里的秦淮河》，我...