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《三字经》通篇解读（新）
本解读纯属个人理解，由于受到个人学识、能力的不足，会存在解读的误解，欢迎留言讨论。 《三字经》的作者是南宋王应麟，修订者是章太炎。三字一句的格式...
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《三字经》说在孩子的教育中免不了讲故事，但大部分人在乱讲
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。这句话通常被解读为首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深...
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《三字经》告诉我们孩子入学的第一要务以及首先学什么最重要
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。这句话普遍解读为：作为子女在小时候就要亲近老师和朋友，从他们那里学习礼节和仪式。 但这样解读似乎并不合乎《三字经...
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《三字经》告诉你学习是怎样的一种过程，也许是终极奥义
子不学，非所宜；幼不学，老何为。这句话较为普遍的理解是：孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，...
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父母抱怨孩子难教、难管，那么是否在教育上有过失，是否懈怠呢
养不教，父之过。教不严，师之惰。网上的解读多是说：如果生养子女却没有好好教育，那么这是父亲的过错。如果教育学生却不严格，那么这是老师的失职。 这...
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《三字经》告诉父母教育孩子最重要的原则是什么
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句话普遍被理解为如果从小不好好教育，那么人的善良禀性就会变坏。教育方法贵在专心致志地去教育孩子。 不过这样理解...
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人之初，性本善是什么意思，我有不同意见
“人之初，性本善，性相近，习相远”这是《三字经》的第一句，关于这句话有这样一个故事： 在一个风景秀丽的山村，有个叫周处的人，父母在他年少时就去世...
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